PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG RANGKAIAN LISTRIK DI SD NEGERI SINDANGSARI KOTA BOGOR

Suharti .

Abstract


Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya
pemahaman dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPA Tentang rangkaian listrik dengan Menggunakan metode demonstrasi. Oleh karena itu seorang guru perlu mempertimbangkan strategi pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada muatan pelajaran IPA tentang rangkaian Listrik di kelas VI A SD Negeri Sindangsari Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor Semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020. (2) Mendeskripsikan proses peningkatkan hasil belajar peserta didik pada muatan pelajaran IPA tentang rangkaian listrik sebelum dan sesudah menggunakan metode demonstrasi (3) Mengukur besarnya peningkatan hasil belajar
peserta didik tentang rangkaian listrik sesudah menggunakan metode demonstrasi di kelas
VI A SD Negeri Sindangsari Kota Bogor Semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat
menjadi variasi pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik sehingga terbukti meningkatkan hasil belajar peserta didik di Kelas VI A SD Negeri Sindangsari Kota Bogor. Sebelum menggunakan metode demonstrasi hasil belajar peserta didik hanya mencapai nilai rata-rata 64,22 kemudian terjadi peningkatan setelah menggunakan metode demonstrasi menjadi 72,64 pada siklus 1 dan 80,97 pada siklus 2. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi yang disesuaikan dengan materi
pembelajaran dapat menciptakan situasi belajar yang menyenangkan sehingga terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu peneliti menyarankan agar penggunaan metode demonstrasi disosialisasikan dan digunakan sebagai alternatif dalam
pembelajaran IPA di sekolah-sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Bogor


Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.32832/edukha.v2i1.4807

Article Metrics

Abstract view : 9 times
PDF - 7 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Suharti .