Innovation Of Islamic Relegious Systems In Improving Student Character Education In Mts Darussalam, Demak

Farah Kamilia, Ashif Az Zafi

Abstract


Technology and science have developed rapidly by following the times that exist so as to provide changes to the world, especially the world of education. With this change, an innovation is needed in order to improve character education, especially in the Islamic Religious Education system at MTs Darussalam Jetak Demak. This research was conducted with the aim of knowing that basically in educational institutions it certainly requires an educational innovation so that the desired goals can be achieved by solving problems that exist in education. In addition, if there is innovation in the education system, it will be able to produce a generation who is intelligent in reason and has a good spiritual attitude. That way, to realize good and qualified student character education, it must provide an innovation in education, especially by optimizing the learning material of Islamic Religious Education at MTs Darussalam Jetak Demak. The method used in this research is a type of qualitative research which is carried out using ethnographic methods, namely research which is carried out by solving a problem such as conducting interviews and extracting information so that it is collected into effective and efficient data. Therefore, the results of this study are the innovation of the Islamic Religious Education system greatly influences the development of students at MTs Darussalam Jetak Demak, especially on improving the quality of student character education, so as to realize a learning system in accordance with the plan that has been designed through various techniques and methods. learning provided by educators.

Abstrak

Teknologi dan ilmu pengetahuan berkembang pesat mengikuti perkembangan zaman yang ada sehingga memberikan perubahan pada dunia khususnya dunia pendidikan. Dengan adanya perubahan tersebut maka diperlukan suatu inovasi dalam rangka meningkatkan pendidikan karakter khususnya pada sistem Pendidikan Agama Islam di MTs Darussalam Jetak Demak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bahwa pada dasarnya dalam lembaga pendidikan tentunya membutuhkan suatu inovasi pendidikan agar tujuan yang diinginkan dapat tercapai dengan pemecahan masalah yang ada dalam pendidikan. Selain itu, jika ada inovasi dalam sistem pendidikan akan mampu menghasilkan generasi yang cerdas akal dan memiliki sikap spiritual yang baik. Dengan begitu, untuk mewujudkan pendidikan karakter siswa yang baik dan berkualitas maka harus memberikan suatu inovasi dalam pendidikan khususnya dengan mengoptimalkan materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Darussalam Jetak Demak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dengan menggunakan metode etnografi, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara memecahkan suatu masalah seperti melakukan wawancara dan penggalian informasi sehingga terkumpul menjadi data yang efektif dan efisien. Oleh karena itu, hasil dari penelitian ini adalah inovasi sistem Pendidikan Agama Islam sangat berpengaruh terhadap perkembangan siswa di MTs Darussalam Jetak Demak khususnya terhadap peningkatan kualitas pendidikan karakter siswa, sehingga dapat mewujudkan sistem pembelajaran yang sesuai dengan rencana. yang telah dirancang melalui berbagai teknik dan metode. pembelajaran yang diberikan oleh pendidik.


Keywords


Pendidikan Agama Islam; Pendidikan Karakter; MTs Darussalam

Full Text:

PDF

References


Aflahah, I. M. dan. (2019). Konsep Dasr Belajar dan Pembelajaran. Duta Media Publishing.

Aly, H. N. (1999). Ilmu Pendidikan Islam. Logos.

Bangsa, T. P. Y. J. D. (2011). PendidikanKarakter di Sekolah dari Gagasan ke Tindakan. PT Elex Media Komputindo.

Cece, W. (1992). Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran. Remaja Rosda Karya.

Darajat, Z. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara.

Hardivizon. (2017). Metode Pembelajaran Rasulullah Saw. Jurnal Pendidikan Islam, 2(2).

Hidayat, R. (2016). Ilmu Pendidikan Islam. LPPPI.

Holil, S. M. (2018). No Titleperan Guru PAI dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan (SQ). Jurnal Ilmiah Educater, 4(2).

Idris, Zahra, dan L. J. (1992). Pengantar Pendidikan. PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Mukhid, A. (n.d.). Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Sistem Pembelajaran. Jurnal Tadris, 2(1).

Mukhlisin, M. N. (2015). Pengembangan PAI Berbasis Pendidikan Karakter Inovatif. 1(2).

Nawarti, S. (2014). Pendidikan Karakter. Familia Pustaka Keluarga.

Prastowo, A. (2017). Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Kencana.

Prayitno. (2009). Dasar Teori Praksis Pendidikan. Grasindo.

Roqib, M. (2009). Ilmu PendidikanIslam Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah Keluarga dan Masyarakat. Lkis.

Sanjaya, W. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Prenada Media Kencana.

SM, I. (2009). Strategi Pembelajaran Agama Berbasis PAIKEM. RaSAIL Media Group.

Syafaruddin, Asrul, dan M. (2012). Inovasi Pendidikan. Perdana Publishing.

Syarbini, A. (2016). Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga Studi tentan Model Pendidikan Karakter dalamPerspektif Islam. Ar Ruzz Media.

Tambak, S. (2014). Pendidikan Agama Islam Konsep Metode Pembelajaran PAI. Graha Ilmu.

Uhbiyati, A. A. dan N. (1991). Ilmu Pendidikan. Rineka Cipta.

Undang Undang Nomor 20 Tentang Sitem Pendidikan Nasional. (n.d.).

Zaini, H. (2015). Karakteristik Kurikulum 2013 dan KTSP. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1).

Zuhairini. (2004). Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. UIN Press.




DOI: http://dx.doi.org/10.32832/tawazun.v14i2.4815

Article Metrics

Abstract view : 108 times
PDF - 52 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Farah Kamilia, Ashif Az Zafi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Address: Lantai 1 Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogora

Address: Lantai 1 Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor
Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162 Jawa Barat, Indonesia Telp/Fax: 0251-8335335