PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP SAPTA MARGA CIBINONG
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Indonesian)References
Sardiman, A.M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. (Jakarta:
PT. Raja. Grafindo.)
Alipandie, Imansyah. 1984. Didaktik Metode pendidikan, Usaha Nasional
Surabaya.
Arends, Richards I. 1997. Classroom Instructional Management, The MC
Graw-Hill Company NewYork.
Arief, Zainal Abidin. 2016. Teknologi Kinerja dalam Proses
Pembelajaran, UIKA Press, Bogor.
------, 2015. Landasan Teknologi Pendidikan, UIKA Press, Bogor.
------, 2014 Metodologi Penelitian Pendidikan : Perspektif Paradigma Baru
Dalam Penelitian Pendidikan. UIKA Press, Bogor.
Bachman, Edmund. 2005. Creative Thinking Roadmap, Model Belajar
Berpikir Kritis dan Inovatif. Alih Bahasa: Bahrul Ulum.Prestasi
Pustakaraya, Jakarta.
Buzan,Tony. 1984. The Ultimate Book of Mind Maps: Buku Pintar Mind
Map. Alih Bahasa: Susi Purwoko. Gamedia Pustaka Utama, Jakarta
Crow, Lester D. & Alice Crow. 1984. Psikologi Pendidikan, PT. Bina Ilmu
Surabaya.
Dalyono, M. 1997. Psikologi Pendidikan , PT. Rineka Cipta, Jakarta.
Daradjat, Zakiah. 1995. Metodik khusus Pengajaran Agama Islam.
Bumi Aksara, Jakarta.
Depdikbud. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka
Jakarta.
Depdiknas. 2006. Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran
(SMA, SMK, dan SLB). Depdiknas,Jakarta.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta,
Jakarta.
Djaali, H. 2007. Psikologi Belajar. P.T Bumi Aksara, Jakarta.
Drills, Charles R and Alexander J. Romiszowski. 1997. Instructional
Development Paradigms. Educational Technology Publications, Inc,
New Jersey.
Gie, The Liang. 2004. Cara Belajar Yang Baik Bagi
Mahasiswa. Gajah Mada Press ,Yogyakarta.
Gunarsa, Singgih D. dan Ny Singgih D.G. 1989. Psikologi Perawatan
BPK Gunung Mulia ,Jakarta.
Miftahul. 20013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-
Isu Metodis dan Pragmatis. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Hurlock, Elizabeth. 1990. Psikologi Perkembangan. Erlangga, Jakarta.
Imran, Ali . 1996. Belajar Dan Pembelajaran. PT Dunia Pustaka
Jaya, Jakarta.
Kard, Soeparman dan Mohamad Nur. 2000. Pengajaran Langsung.
University Press, Surabaya.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Kurikulum 2013
Puskurbuk 11-13 Mei 2013, Lampiran B-7.
Miarso, Yusufhadi. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan,
Prenadamedi Group, Jakarta.
Nasution, S. 1995. Metode Research. Bumi Aksara ,Jakarta.
Nieveen. 1999. Design Approaches and Tools in Education and Training.
Kluwer Academic Publisher, Dordrecht.
Oemar Hamalik. 2006. Proses Belajar Mengajar. PT Bumi
Aksara, Jakarta.
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran. : PT Raja Grafindo
Persada, Jakarta.
Rusyan, A. Tabrani dkk. 1989. Pendekatan Dalam Proses Belajar
Mengajar. CV Remaja Karya, Bandung.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Alfabeta
Bandung.
Sapriya. 2017. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. PT
Remaja Rosdakarya, Bandung.
Shoimin, Aris. 2013. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Ar-Ruzz Media, Jakarta.
Singe, Kurt. 1987. Membina Hasrat Belajar Di Sekolah,/Terjemahan
Bergman Sitorus. Remaja Rosda Karya, Bandung.
Slameto. 2015. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Rieneka
Cipta, Jakarta.
Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. PT.
Remaja Rosdakarya, Bandung.
Sumanto, Wasty. 1984. Psikologi Pendidikan. Bina Aksara, Jakarta.
Suryabrata, Sumadi. 1989. Psikologi Pendidikan. CV.Rajawali, Jakarta.
Swadarma, Doni. 2013. Penerapan Mind Mapping dalam Kurikulum
Pembelajaran. PT.ElexMediaKompetindo, Jakarta.
Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru
PT.Remaja Rosdakarya, Bandung.
Tampubolon,D P. 1993. Mengembangkan Minat Membaca Pada Anak
Angkasa, Bandung.
Trianto, 2011. Model Pembelajaran Terpadu Konsep,Strategi Dan
Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP), Bumi Aksara, Jakarta.
-------, 2009. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Konstruktivstik. Prestasi Pustaka, Jakarta.
Uno, Hamzah B. 2006. Perencanaan Pendidikan. Bumi Aksara, Jakarta.
Wahid, Abdul. 1980. Menumbuhkan Minat dan Bakat Anak dalam Chabib
Toha (eds), PBMPAI di Sekolah Eksistensi dan Proses Belajar
Mengajar Pendidikan Agama Islam. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. 2010. Evaluasi
Pembelajaran:Kompetensi dan Praktik. Nuha Letera, Yogyakarta.
DOI: http://dx.doi.org/10.32832/tek.pend.v8i2.1979
Article Metrics
Abstract view : 1690 timesPDF (Indonesian) - 694 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Lantai 1 Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor
Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162 Jawa Barat, Indonesia Telp/Fax: 0251-8335335