Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Teknologi Pendidikan

Artikel

• KEBIJAKAN PUBLIK DI BIDANG PENDIDIKAN: PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI SISWA DENGAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI DIGITAL SEBAGAI VARIABEL MEDIASI

  Anton Wardaya, Novianto Budi Kurniawan, Tiodora Hadumaon Siagian

  127-135

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ASSESSMEN FLUENCY OF THINKING, FLEXIBILITY, DAN ELABORATION CALON GURU FISIKA: DESAIN, DAN VALIDITAS

  Dewi Hikmah Marisda, Yusri Handayani Hamid, Riskawati R, Andi Nur Samsi, Murniati M

  136-142

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN KEADILAN ORGANISASI

  Fina Mardiana Nasution, Rudiansyah Siregar, M. Joharis Lubis

  143-147

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PEMANFAATAN CANVA SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN INFORMASI BAGI KEPEMIMPINAN SEKOLAH

  Fitri Zulhandayani, Kiki Sri Rezeki, M Joharis Lubis

  148-154

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Efektivitas Pembelajaran Praktikum dengan Google Sites Berbantuan Quizstar untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Era Covid-19

  Jilio Silvanus, Ridwan Ridwan

  155-163

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• GAMBARAN RESILIENSI AKADEMIK SISWA SMK DI MASA PANDEMI COVID-19

  RIOWATI RIOWATI, MILANDAH MAULINA

  164-169

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN OTOKRATIS KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

  Ramnaega L Siregar, M Joharis Lubis

  170-175

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GOOGLE LENS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

  Shelfy Rahma Andi Sofian, Wachju Subchan, Sudarti Sudarti

  176-189

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN MATERI HABITUASI ONLINE BERBASIS BLENDED LEARNING DI SPS KEMANDIRIAN KOTA BOGOR

  Rahmawati puji astuti, Zainal Abidin Arief, Muhammad Givi Efgivia

  190-198

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI KELUARGA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI ANAK USIA DINI

  Yuvita Rachmi, Sigit Wibowo, Masitowati Gatot

  199-206

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VII DI SMP SMART EKSELENSIA INDONESIA KABUPATEN BOGOR

  Eka Kurniasih, Zainal Abidin Arief, Sigit Wibowo

  207-215

  • PDF

• Penggunaan Model Pembelajaran Total Physical Response Melalui Blended Learning Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas VII SMP Islam Azzhahiriyah

  Farrah Zhahiriyah, Muktiono Waspodo, Abdul Madjid

  216-228

  • PDF

• PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI MELALUI PENERAPAN ASESMEN KINERJA DALAM PRAKTIKUM TITRASI ASAM-BASA

  Imam Syafii

  229-233

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pemikiran Syekh Nawawi Al-Bantani Tentang Pendidikan Islam Dan Relevansinya Dengan Revolusi Industri 4.0

  Sedya Santosa, Ghiyats Aiman

  234-245

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pemikiran Martin Heidegger Tentang Eksistensialisme dan Pengejawantahan Metodologinya Dalam Pendidikan Islam

  Ghiyats Aiman

  246-254

  • PDF