Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Register
Login
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 5 No. 2 (2016)
Vol. 5 No. 2 (2016)
DOI:
https://doi.org/10.32832/tek.pend.v5i2
Published:
2017-07-17
Artikel
THE ASSESSMENT OF CRITICAL THINKING SKILL FOR EARLY AGE CHILDREN BASED ON CRITERION REFERENCED AND NORM REFERENCED INTERPRETATIONS
Rodhoty Taza Mila
PDF
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Firmansyah ., Mohammad Muhyidin Nurzaelani
PDF
HUBUNGAN KECERDEASAN EMOSIONAL WARGA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SKB KABUPATEN BOGOR
Syafrudin ., Mutiah .
PDF
PENGARUH METODE BELAJAR DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MINI Studi Eksperimen Pada SD Negeri 09 Kalisari Jakarta Timur
Sugi Alibowo, Syarifuddin .
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COMPUTER BASED INSTRUCTIONAL (CBI) DAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN (SBK)
Agus Widiyanto, Yanuardi ., Didin Saefuddin
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MTsN CIBINONG
Musyarofah ., Ruhenda .
PDF
Developed By
Open Journal Systems
additionalmenu
MENU
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/11803878/0/584cff7a/0/" alt="Web Analytics"></a></div>
View My Stats
Current Issue
supervisedby
template
ARTICLE TEMPLATE
tools
TOOLS
Information
For Readers
For Authors
For Librarians