Media Pembelajaran Interaktif Ipa Untuk Sekolah Dasar Berbasis Multimedia

Penulis

  • Berlina Wulandari Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Ibn Khaldun Bogor
  • Fiqri Ardiansyah Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Ibn Khaldun Bogor
  • Puspa Eosina Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Ibn Khaldun Bogor
  • Hersanto Fajri Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Ibn Khaldun Bogor

DOI:

https://doi.org/10.32832/kreatif.v7i1.2028

Kata Kunci:

Metode Luther-Sutopo, Multimedia interaktif, Ilmu Pengetahuan Alam

Abstrak

Media pembelajaran adalah alat bantu proses belajar mengajar yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan untuk pembelajaran. Pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) adalah salah satu bidang studi yang mempelajari alam semesta, dalam kegiatan belajar guru sangat berperan penting dalam mengajar. Tuntunan proses pengajaran agar tidak monoton atau bersifat hafalan guna mendorong guru IPA untuk terus meningkatkan kreatifitas penggunaan media dalam pembelajaran IPA, sehingga menciptakan proses pembelajaran yang menarik, interaktif dan menyenangkan dalam mengikuti mata pelajaran tersebut. Dalam pembelajaran IPA terdapat materi belajar berupa fakta-fakta dan adapula konsep yang bersifat abstrak. Metodologi penelitian pembuatan aplikasi media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam berbasis multimedia ini menggunakan metodologi pengembangan multimedia Luther – Sutopo yaitu konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan distribusi. Pengembangan media menggunakan pendekatan “VISUALS” yaitu Visible (mudah dilihat), Interesting (menarik), Simple (sederhana), Useful (isinya bermanfaat), Accurate (benar bisa dipertanggung jawabkan), Legitimate (masuk akal), dan Structured (tersusun dengan baik). Berdasarkan kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa aplikasi media pembelajaran IPA dapat digunakan oleh pengajar pada sarana pembelajaran berbasis multimedia.

Referensi

Waskito, Danang., 2017, Media Pembelajaran Interaktif Matematika bagi Sekolah Dasar Kelas 6 Berbasis Multimedia. No.1, Vol 9,

https://ijns.org/journal/index.php/speed/article/view/1296

Handayani, Murni. 2014. Rancang Bangun Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Fisika Materi Gas Ideal Menggunakan Metode Luther – Sutupo. Bogor.

Hamalik, 2001, Kurikulum dan Pembelajaran, Bumi aksara, Jakarta.

Rahardi, 2003, Media Pembelajaran, Direktorat Tenaga Kependidikan, Jakarta.

Asyhar, Rayanda. 2011. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Gaung Persada (GP) Press Jakarta. Jakarta

Suharjo. (2006). Mengenal pendidikan sekolah dasar: Teori dan praktek. Jakarta: Depdiknas

Ihsan, Fuad. 2010. Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK. Jakarta: Rineka Cipta.

Unduhan

Diterbitkan

2019-05-16

Cara Mengutip

Wulandari, B., Ardiansyah, F., Eosina, P., & Fajri, H. (2019). Media Pembelajaran Interaktif Ipa Untuk Sekolah Dasar Berbasis Multimedia. Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika, 7(1), 11–19. https://doi.org/10.32832/kreatif.v7i1.2028

Terbitan

Bagian

Articles