Peran Orang Tua dalam Mengatasi Stres Sekolah Online Melalui Keterampilan Psychological First Aid (PFA)

Rusdi Kasman, Nuha Lutfiah, Hadining Hadining, Hafsah Nur Afifah, Hikmah Khamelia, Hanisa Hanisa

Abstract


The situation of the Corona Virus Disease 2019 pandemic or Covid-19 which is endemic throughout the world, including Indonesia.These conditions have changed every field of human life, one of which is the field of education. The government then determined that the learning process was carried out at home through online or distance learning to provide a meaningful learning experience for students. Online learning has an impact on students, both positively and negatively. One of the negative impacts is psychological pressure. The written idea submitted is an idea related to efforts to deal with online school stress faced by students during the COVID-19 pandemic. The alleviation of the problem in question is through the Psychological First Aid skill approach. Ways to realize PFA activities include, preparing the PFA concept to deal with online school stress by students. Next, ideas are submitted to the education and culture office to be known and provide legality. Socialization of PFA ideas to schools at every level of education.

Abtrak

Situasi pandemi Corona Virus Disease 2019 atau dikenal Covid-19 yang mewabah seluruh dunia termasuk Indonesia. Kondisi tersebut telah merubah setiap bidang kehidupan manusia, salah satunya adalah bidang pendidikan. Pemerintah kemudian menetapkan proses belajar dilaksanakan di rumah melalui pembelajaran daring (online) atau jarak jauh dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Pembelajaran daring memiliki dampak kepada peserta didik, baik secara positif maupun negatif. Salah satu dampak negatif adalah tekanan psikologis. Gagasan tertulis yang diajukan adalah gagasan terkait upaya penanganan stres sekolah online yang dihadapi peserta didik selama masa pandemi covid-19. Pengentasan permasalahan yang dimaksud melalui pendekatan keterampilan Psychological First Aid. Cara merealisasikan kegiatan PFA melputi, Penyusunan konsep PFA untuk mengatasi stres sekolah online oleh mahasiswa Selanjutnya, gagasan diajukan ke dinas pendidikan dan kebudayaan untuk diketahui serta memberikan legalitasSosialisasi gagasan PFA ke sekolah di setiap jenjang pendidikan.


Keywords


PFA, Stress, Orang Tua

Full Text:

PDF

References


Isman, M. (2016). Pembelajaran Moda dalam Jaringan, Muhammadiyah University Press, Jakarta.

Desmita. (2006). Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Rosdakarya, Jakarta.

Koirun, L. (2019). Tradisi Larung Ari-Ari Sebagai Ritual Kelahiran Bayi di Kota Surakarta. Papers INA-RXIV

Tim K. (2018). Dukungan Psikologi Awal, Kemendikbud.

Kasman, R. (2013). Program Bimbingan Pribadi Sosial untuk Meningkatkan Kecerdasan Moral Siswa, Jurnal Psikopedagogia, Volume 2, No. 1

Everely, dkk. (2006). Introduction to and Overview of Group Psychological First Aid, researchgate.

Pujiastuti, S. (2020). Dampak Pancdemik terhadap Pendidikan Anak, SKH Kedaulatan Rakyat,Edisi Juma’at03 Juli 2020.

Zed, M. (2004). Metode Penelitian Kepustakaan, Buku Obor, Yogyakarta




DOI: http://dx.doi.org/10.32832/pro-gcj.v2i1.5144

Article Metrics

Abstract view : 298 times
PDF - 203 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Prophetic Guidance and Counseling Journal

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Gedung Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor
Jalan K. H. Sholeh Iskandar KM. 2, Kedung Badak, Tanah Sereal, RT.03/RW.10, Kedungbadak.
Kec. Tanah Sereal, Kota Bogor, Jawa Barat 16162