@article{._2016, title={HAKEKAT KEMBALI PADA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH}, volume={16}, url={https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/ANDRAGOGI/article/view/1071}, abstractNote={Pendidikan sudah semakin menempati ruang yang lebih besar dalam kehidupan manusia karena peranannya yang semakin meningkat di antara kekuatan-kekuatan yang mengatur masyarakat modern. Kembali pada pembelajaran (returning to learning) adalah suatu proses di mana seseorang mengikuti atau menjalani kembali kegiatan pembelajaran untuk memperoleh pengetahuan, sikap, keahlian atau keterampilan tertentu yang dibutuhkan. Proses ini pada dasarnya merupakan hal yang lazim terjadi baik pada pendidikan nonformal maupun pada pendidikan formal. Ia turut memperkuat dan diperkuat oleh konsep belajar sepanjang hayat (life long learning) yang pada akhir-akhir tahun ini semakin popular.pendidikan berkelanjutan bergerak melampaui apa yang sudah dipraktikkan, yakni penataran, pelatihan penyegaran, pelatihan ulang dan konversi atau promosi kursus-kursus untuk orang dewasa. Belajar sepanjang hayat hendaklah memanfaatkan semua kesempatan yang ditawarkan oleh masyarakat. Pendidikan juga berubah cepat. Makin lama makin banyak kesempatan belajar di luar sekolah yang timbul di semua bidang. Dalam kaitan ini dapat disebut antara lain salah satu fenomen menarik, yaitu mengenai kembali pada pembelajaran.}, number={2}, journal={ANDRAGOGI}, author={., Sri Nurlaily}, year={2016}, month={Sep.} }