[1]
Al Husain, A.H. et al. 2025. Pengaruh Intensitas, Durasi, Dan Efektivitas Membaca Buku Cetak Terhadap Kemampuan Analisis Mahasiswa Dengan Mediasi Hambatan Belajar Di Pascasarjana Telkom University. Diversity: Jurnal Ilmiah Pascasarjana. 5, 2 (Aug. 2025), 177–190. DOI:https://doi.org/10.32832/diversityjournal.v5i2.19930.