Jarno, J. 2022. Hubungan Antara Budaya Belajar Dan Persepsi Peserta Didik Tentang Model Pembelajaran Jarak Jauh (MPJJ) Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pengawalan Di Sekolah Polisi Negara Polda Metro Jaya. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan. 7, 2 (Jul. 2022), 317–326. DOI:https://doi.org/10.32832/educate.v7i2.7844.