Widiyanti, M. and Gatot, M. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Kemandirian Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa SMP Negeri 1 Bojonggede. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan. 7, 2 (Jul. 2022), 327–337. DOI:https://doi.org/10.32832/educate.v7i2.7851.