[1]
Abidin, S. 2018. PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MENGHADAPI ANCAMAN DISINTEGRASI BANGSA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan. 3, 2 (Jul. 2018), 258–281. DOI:https://doi.org/10.32832/educate.v3i2.1215.