Jarno, Jarno. 2022. “Hubungan Antara Budaya Belajar Dan Persepsi Peserta Didik Tentang Model Pembelajaran Jarak Jauh (MPJJ) Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pengawalan Di Sekolah Polisi Negara Polda Metro Jaya”. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan 7 (2):317-26. https://doi.org/10.32832/educate.v7i2.7844.