Jarno, J. (2022) “Hubungan Antara Budaya Belajar Dan Persepsi Peserta Didik Tentang Model Pembelajaran Jarak Jauh (MPJJ) Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pengawalan Di Sekolah Polisi Negara Polda Metro Jaya”, Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(2), pp. 317–326. doi: 10.32832/educate.v7i2.7844.