[1]
M. muzakkir, K. Huda, M. Mujiburrahman, and S. Hartati, “Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Microsoft Kaizala dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa”, Educate, vol. 7, no. 1, pp. 48–57, Dec. 2021.