[1]
M. muzakkir, K. Huda, M. Mujiburrahman, dan S. Hartati, “Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Microsoft Kaizala dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa”, Educate, vol. 7, no. 1, hlm. 48–57, Des 2021.