Indrawati, N. 2023. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MENGIDENTIFIKASI INFORMASI DALAM TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC). EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 4, 1 (May 2023), 28–41. DOI:https://doi.org/10.32832/edukha.v4i1.14225.