Vidia Putri, Evrilianti, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di SMP Negeri 10 Depok”. EDUKHA : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 4, no. 2, Dec. 2023, pp. 173-81, https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/Edukha/article/view/15525.