Mulia, B. 2020. PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA MATERI FIKIH DAN SEJARAH KEBUDAYAN ISLAM JENJANG MADRASAH ALIYAH. FIKRAH. 4, 1 (Jun. 2020), 84–98. DOI:https://doi.org/10.32832/fikrah.v4i1.20536.