Anita, A. and Sa’diyah, M. 2021. PENGARUH MENTORING AL QUR’AN TERHADAP INTENSITAS KEDISIPLINAN MEMBACA AL QUR’AN MAHASISWA (STUDI KASUS DI LEMBAGA ASKI UIKA BOGOR). FIKRAH. 5, 2 (Dec. 2021), 184–194. DOI:https://doi.org/10.32832/fikrah.v5i2.20557.