YUSUP, M. PENGARUH PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING “TEAM QUIZ” TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KARAKTER DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI. FIKRAH, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 55–71, 2019. DOI: 10.32832/fikrah.v3i1.20525. Disponível em: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/FIKRAH/article/view/20525. Acesso em: 5 dec. 2025.