EPENDI, A. F.; MUHYANI; FADIL, K. Model Pembelajaran Inkuiri Terintegrasi Ayat-Ayat Al-Qur’an Dan Pengaruhnya Terhadap Sikap Gotong Royong Siswa MIS Islamiyah. FIKRAH, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 33–46, 2026. DOI: 10.32832/fikrah.v10i1.24337. Disponível em: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/FIKRAH/article/view/24337. Acesso em: 23 jul. 2026.