[1]
Wijaya, A.S., Gustiawati, S. and Basri, S. 2026. Penerapan metode Sorogan dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah . Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education. 7, 1 (Feb. 2026), 205–213. DOI:https://doi.org/10.32832/itjmie.v7i1.21222.