[1]
Nurhidayat and Qoyimah, D. 2026. Implementasi asesmen holistik berbasis autentik dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education. 7, 7 (Sep. 2026), 68–82. DOI:https://doi.org/10.32832/itjmie.v7i7.23289.