Nurhafiza, Helmiati and Hasyim, H. 2026. Paradoks profesionalisme guru: Analisis kebijakan dan dampaknya terhadap mutu pembelajaran pendidikan agama Islam. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education. 7, 6 (Sep. 2026), 188–199. DOI:https://doi.org/10.32832/itjmie.v7i6.23814.