Gusli, R. A., & Ahida, R. (2025). Konstruksi ilmu pengetahuan dalam pendidikan Islam aliran empirisme, rasionalisme, positivisme, dan idealisme di era kontemporer. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 6(5), 481–502. https://doi.org/10.32832/itjmie.v6i5.21689