Jannah, I. Z., & Fawait, A. (2026). Pendekatan deep learning sebagai strategi untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran PAI. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 7(2), 393–403. https://doi.org/10.32832/itjmie.v7i2.23013