Alim , A., & Abuzar. (2026). Qur’anic continuous child education: Rekonstruksi kerangka pendidikan anak dari pra-kelahiran menuju kematangan. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 7(7), 243–271. https://doi.org/10.32832/itjmie.v7i7.24606