RAHMAH, S. M.; IRFANI, F.; ASMAHASANAH, S. Implementasi model think pair share dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 603–613, 2025. DOI: 10.32832/itjmie.v6i6.20987. Disponível em: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/JIEM/article/view/20987. Acesso em: 19 jan. 2026.