Gusli, R. A. and Ahida, R. (2025) “Konstruksi ilmu pengetahuan dalam pendidikan Islam aliran empirisme, rasionalisme, positivisme, dan idealisme di era kontemporer”, Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 6(5), pp. 481–502. doi: 10.32832/itjmie.v6i5.21689.