Nurhafiza, Helmiati, Hasyim H. Paradoks profesionalisme guru: Analisis kebijakan dan dampaknya terhadap mutu pembelajaran pendidikan agama Islam. ITJMIE [Internet]. 2026 Sep. 9 [cited 2026 Sep. 10];7(6):188-99. Available from: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/JIEM/article/view/23814