Sapiudin, S. et al. 2016. Model Pembelajaran Ilmu Ushûl Fiqh di Jurusan Pendidikan Agama Islam (Analisis Penerapan Model Pembelajaran Konvensional dan Pembelajaran Berbasis Masalah). Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam. 5, 1 (Sep. 2016), 60–83. DOI:https://doi.org/10.32832/tadibuna.v5i1.571.