[1]
Usman, D.H., Sauri, S. and Fath, A.F. 2021. Peran guru dalam pelaksanaan dan pengembangan kurikulum tahfiz Al-Qur’an di masa pandemi COVID-19. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam. 10, 1 (Mar. 2021), 57–73. DOI:https://doi.org/10.32832/tadibuna.v10i1.4248.