FARIHATUN; SUDADI. Optimalisasi supervisi klinis untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru: studi kasus di MAN Insan Cendekia Paser. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 13, n. 6, p. 452–459, 2024. DOI: 10.32832/tadibuna.v13i6.18104. Disponível em: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TADIBUNA/article/view/18104. Acesso em: 22 dec. 2024.