Sabrina, F., and Z. Mardhiyah. “Hubungan Self-Directed Learning Dengan Prokrastinasi Akademik Dan Jumlah Target Hafalan”. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 13, no. 2, Apr. 2024, pp. 69-85, doi:10.32832/tadibuna.v13i2.15486.