PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MOBILE LEARNING PADA MATERI PELAJARAN SISTEM REGULASI MANUSIA MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS XI

Authors

  • Ma’thuf Ma’thuf
  • Sholeh Hidayat
  • Luluk Asmawati

DOI:

https://doi.org/10.32832/tek.pend.v12i2.14924

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan, efektivitas serta respon siswa terhadap E-Modul Biologi Berbasis Mobile Learning. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) karena menghasilkan sebuah produk dengan subjek penelitian siswa kelas XI SMAN 5 Kota Serang. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. E-Modul Dibuat dengan materi sistem regulasi pada manusia dengan berbasis Mobile Learning. Hasil penelitian diperoleh bahwa E- Modul termasuk kategori layak berdasrkan aspek kevalidan melalui uji ahli media dan ahli materi dengan presentase 92,6%. Aspek kepraktisan melalui respon siswa dengan presentase 87%, serta aspek keefektifan berdasarkan sekor n-gain yaitu 0,7 dengan kategori sedang. Maka disimpulkan bahwa E-Modul Berbasis Mobile Learning pada materi pelajaran Sitem Regulasi Manusia mata pelajaran Biologi SMA Kelas XI adalah layak, efektif dan menarik untuk digunakan dalam pembelajaran.

Downloads

Published

2023-08-18

How to Cite

Ma’thuf, M., Hidayat, S., & Asmawati, L. (2023). PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MOBILE LEARNING PADA MATERI PELAJARAN SISTEM REGULASI MANUSIA MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS XI. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 168–182. https://doi.org/10.32832/tek.pend.v12i2.14924