PENDIDIKAN DALAM TAFSIR KLASIK: PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERDASARKAN PANDANGAN AL-QURTUBI DAN IBNU KASIR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana pendidikan anak usia dini yang sesuai dengan ayat-ayat al-Qur’an dengan mengacu pada kitab tafsir Al-Qurtubi dan Ibnu Kasir, serta memberikan gambaran informasi tentang pendidikan anak usia dini yang tercantum dalam Al-Qur’an surah Maryam ayat 12 dan 30. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research) dan model penelitian yang digunakan adalah metode penelitian yang menghasilkan data-data yang deskriptif yaitu metode penelitian kualitatif. Berbekal metode penelitian tersebut diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan informasi dan wawasan bagi para peneliti bidang Al-Qur’an dan tafsir tentang pendidikan anak usia dini dalam Al-Qur’an, serta sebagai sumbangsih kajian karya ilmiah yang bersumber dari Al-Qur’an dan Tafsir. Adapun hasil dari penelitian ini adalah penafsiran ayat-ayat pendidikan anak usia dini berdasarkan kitab tafsir AlQurtubi dan Ibnu Kasir memberikan gambaran empat unsur utama pendidikan anak usia dini pada ayat-ayat tersebut. Yaitu mendidik anak dengan Al-Qur’an sejak dini, Mempelajari Al-Qur’an, Menghafal dan mengamalkannya, mengenalkan keesaan Allah kepada anak sejak dini, mengajarkan kalimat tauhid kepada anak sejak dini