Damami Novayanto, A., & Pribadi, B. A. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN GOOGLE CLASROOM DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP INTERAKSI BELAJAR SISWA. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(3), 84–96. Retrieved from https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK/article/view/15623