Hasanuddin F, Arief ZA. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS V SD SEKOLAH ALAM BANGKA BELITUNG. TEK.PEND [Internet]. 2018 Jan. 1 [cited 2024 May 9];7(1). Available from: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK/article/view/1004