Supriatna, I. dan Lusa, H. 2020. DESAIN DIDAKTIS SEBAGAI PENGENALAN KONSEP PEMBAGIAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD. ATTA`DIB. 4, 2 (Des 2020), 80–87. DOI:https://doi.org/10.32832/at-tadib.v4i2.19586.