Fatma , N., & Prastowo , A. (2024). PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING UNTUK PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH . Attadib Journal of Elementary Education, 8(2). https://doi.org/10.32832/at-tadib.v8i2.21424