Nurhayati, Nenih, and Muhammad Fahri. 2019. “MODEL PEMBELAJARAN TWO-STAY TWO-STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP KERJASAMA SISWA”. ATTA`DIB 3 (1):26-41. https://doi.org/10.32832/at-tadib.v3i1.19382.