Gilang Faradilla, M.D., Renjani Puri Pinasthi and Agnes Herlina Dwi Hadiyanti 2024. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Sikap Toleransi di Sekolah Dasar. JPG: Jurnal Pendidikan Guru. 5, 3 (Jun. 2024), 405–412. DOI:https://doi.org/10.32832/jpg.v5i3.16411.