Surahman, M. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TYPE COLLABORATION PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERBAIKAN PERALATAN LISTRIK DI KELAS XII LC SMKN 2 BOGOR. JPG: Jurnal Pendidikan Guru. 2, 4 (Oct. 2021), 246–259. DOI:https://doi.org/10.32832/jpg.v2i4.5628.