Klarita, E.N. dan Syafi’ah, R. 2022. Analisis Kemampuan Literasi dan Numerasi dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Siswa Kelas V. JPG: Jurnal Pendidikan Guru. 3, 4 (Nov 2022), 262–267. DOI:https://doi.org/10.32832/jpg.v3i4.8122.