Elisa Ermawati, Pradana, A. B. A., & Suryawan, A. (2024). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 5(2), 153–160. Retrieved from https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/15005