Surahman, M. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TYPE COLLABORATION PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERBAIKAN PERALATAN LISTRIK DI KELAS XII LC SMKN 2 BOGOR. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 2(4), 246–259. https://doi.org/10.32832/jpg.v2i4.5628