Astuti, Sulung Puji. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSSISTED INDIVIDUALIZATION PADA MATERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MENGIDENTIFIKASI TEKS CERITA PENDEK DI KELAS XI IPS 1 SMAN 2 BOGOR”. JPG: Jurnal Pendidikan Guru 2, no. 4 (October 7, 2021): 213–224. Accessed February 2, 2026. https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/5592.