Gilang Faradilla MD, Renjani Puri Pinasthi, Agnes Herlina Dwi Hadiyanti. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Sikap Toleransi di Sekolah Dasar. JPG [Internet]. 2024 Jun. 12 [cited 2024 Jul. 3];5(3):405-12. Available from: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/16411