Kurniawati K, Solehudin T. PENGARUH METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL) PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI AN-NURONIYAH. JPG [Internet]. 2020 Feb. 6 [cited 2024 Dec. 22];1(1):1-21. Available from: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/2676