Surahman M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TYPE COLLABORATION PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERBAIKAN PERALATAN LISTRIK DI KELAS XII LC SMKN 2 BOGOR. JPG [Internet]. 2021 Oct. 13 [cited 2024 May 2];2(4):246-59. Available from: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/5628